A caixa de ferramentas que apresento a seguir foi confeccionada ao longo da tese de maneira pouquíssimo linear e bastante contingencial. Na verdade, o modo como a sistematizei é uma ficção, um esforço realizado depois do início dos experimentos, em parte caminhando com eles e, em parte, desenvolvido posteriormente. Apesar de no começo da pesquisa haver algumas pistas dos problemas metodológicos a serem enfrentados, eles só se mostraram na prática, e foi na prática que essa caixa de ferramentas foi produzida. Ela foi pensada e firmada como uma forma de responder aos delineamentos expostos na seção anterior, ou seja, para servir a uma experimentação metodológica, ou a uma metodologia experimental que priorizasse o contato/encontro com os materiais de pesquisa e assumisse suas características instáveis, incontroláveis, opacas e desejantes.
Ao iniciar a caminhada junto aos materiais de pesquisa, aprofundados na Parte 1, alguns relevos começaram a despontar na paisagem, compondo o que faria parte das observações e experimentos realizados, como: segredo, vingança, feitiço, cuidado, parentesco, ancestralidade, ciclo, memória, poder, conhecimento, curiosidade.
Nesta seção, apresento uma sistematização-ficção do que fiz para conseguir trabalhar com os materiais de pesquisa e seus relevos. Apresento esse processo criativo a partir da necessidade que emergiu da pesquisa em provocar três ações: evocar os materiais de pesquisa, coletar esses materiais e imaginar junto a eles para provocar transformações (neles, em mim, em nós) por meio dos experimentos realizados. Essas questões foram movidas por problemas empíricos do meu campo, e para cada uma delas elaborei uma estratégia de abordagem e algumas ferramentas de trabalho, como demonstra o quadro abaixo. A seguir, apresento e aprofundo esta caixa de ferramentas.
| PROBLEMA METODOLÓGICO | AÇÃO | ESTRATÉGIA | FERRAMENTAS |
| Como fazer aparecer algo invisível? | Evocar | Des.enfeitiçar | Fazer trabalho com sangue menstrual |
| Como apanhar e transportar o que foi evocado? | Coletar | Tecer cestas | Trama vulnerável Trama rabugenta |
| Por quais caminhos seguir, e como se deslocar por eles? | Imaginar | Compor figurações | Álbum de figurinhas da parentada |