Esta segunda parte é dedicada à apresentação e ao aprofundamento de uma caixa de ferramentas metodológicas. Essa caixa foi desenvolvida ao longo de toda a pesquisa, de forma não linear e contingencial, e, posteriormente, sistematizada e consolidada para a composição da tese. Com essa caixa, consegui manejar o material que eu tinha à minha disposição e operacionalizar as transformações necessárias para realizar os experimentos.
A primeira seção é dedicada a um aprofundamento teórico sobre experimentação metodológica e metodologias experimentais. A partir de críticas feministas da ciência e tecnologia, discuto as relações entre práticas científicas e produção de futuro, presente e passado. Também discuto as consequências das posições políticas feministas e zapatistas quando aplicadas nos modos de fazer ciência. Na segunda seção, apresento a caixa de ferramentas em si, que foi organizada a partir de três problemas metodológicos, para os quais foram necessárias três ações: a primeira, de evocação; a segunda, de coleta; e a terceira, de imaginação. Para que cada ação ocorresse, elaborei uma estratégia metodológica – des.enfeitiçar, tecer cestas e compor figurações. Cada estratégia abriga uma ou mais ferramentas que foram utilizadas em sua aplicação: fazer trabalho com sangue menstrual; tramas vulneráveis e tramas rabugentas; e álbum de figurinhas da parentada.
Essa caixa de ferramentas metodológicas poderia se chamar coração. Como coração, a experimentação metodológica é o que fez a pesquisa fluir, movimentar-se, chegar a lugares vitais (outros nem tanto); é o que fez coisas heterogêneas se encontrarem, se misturarem; o que manteve o ritmo às vezes não tão compassado, e, por isso, é o que fez perder o ar mas também recuperar os sentidos. O coração, que também é uma caixa, não só foi bomba propulsora, mas também fez o que sabe fazer de melhor: tornou possível guardar sentimentos, memórias, dores e afetos. Enfim, como coração, a caixa de ferramentas metodológicas fez com que, através das propriedades antagônicas de bomba e cofre, fosse possível experimentar, ou seja, aprender.
[[Metodologia de pesquisa, feminismos e experimentação]]
[[Críticas feministas à tecnociência e experimentações metodológicas]]
[[Para onde olhar - produzindo ciência pela vida]]
[[AÇÕES > ESTRATÉGIAS > FERRAMENTAS]]
[[AÇÃO > Evocar]]
[[ESTRATÉGIA > Des.enfeitiçar]]
[[Habitar zonas de experiência devastada]]
[[Reconhecendo a besta]]
[[Resistir à captura]]
[[FERRAMENTA > Fazer trabalho com sangue menstrual]]
[[AÇÃO > Coletar]]
[[ESTRATÉGIA > Tecer cestas]]
[[Coletar histórias não lineares]]
[[Cestas são feitas de tramas]]
[[FERRAMENTA > Trama vulnerável]]
[[FERRAMENTA > Trama rabugenta]]
[[AÇÃO > Imaginar]]
[[ESTRATÉGIA > Compor figurações]]
[[Metáforas, ciência e feminismos]]
[[Caminhar tropicando - figuração como estratégia metodológica de pesquisa]]
[[Pequeno manual DIY de trabalho com figurações para habitar a pesquisa]]
[[FERRAMENTA > Álbum de figurinhas da parentada]]